隨著觸摸技術的提高，目前市場上越來越多的觸摸體機以各種形式走進生活中的各個場所，其中觸摸體機在教學的域的應用是越來越廣泛，很多的學校均采購教學觸摸體機來輔助教育，同時產(chǎn)品的應用也得到了很好的反饋效果。

傳統(tǒng)意義的教學僅僅局限于書本的課堂片面教育，這樣只是老師單方面的知識灌輸，很難激發(fā)學生的課堂氛圍。而現(xiàn)在隨著教學觸摸體機的應用，讓老師告別了粉筆黑板的束縛，多媒體的引入讓課堂變得活躍起來，讓教學變得簡單。

同學們通過使用教學觸摸體機，除了打開教學軟件外，還有網(wǎng)絡電視模塊。如果學生學習某科的內(nèi)容，就可以隨時調(diào)出相對應的內(nèi)容，當教學過程中如果遇到復雜的問題，也可及時上網(wǎng)查詢，快速有效的學習知識。